Thực hiện Kế hoạch số 601/KH-PGDĐT ngày 19 tháng 8 năm 2024 của Phòng GDĐT Phú Giáo về kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tiểu học năm học 2024-2025 và kế hoạch số 219/KH-THPHB ngày 26 tháng 8 năm 2024 của Trường TH Phước Hòa B về Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lí, giáo viên năm học 2024 – 2025;

Trường Tiểu học Phước Hòa B đã tổ chức cho toàn thể CBQL, giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên năm học 2024 – 2025 với 3 chương trình bồi dưỡng:

Chương trình bồi dưỡng 01: Cập nhật kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ thực hiện nhiệm vụ năm học GDTH.

Chương trình bồi dưỡng 02: Cập nhật kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ thực hiện nhiệm vụ phát triển GDTH của địa phương.

Chương trình bồi dưỡng 03: Tổ chức cho CBQL và GV tự nghiên cứu học tập bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp (đối với giáo viên), năng lực lãnh đạo, quản trị nhà trường (đối với cán bộ quản lý).

Trong suốt quá trình tham gia bồi dưỡng, CBQL và giáo viên nắm được các nhiệm vụ năm học; được tìm hiểu về những ứng dụng hiện đại của AI trong giáo dục, không chỉ là kiến thức lý thuyết, khóa bồi dưỡng còn mang đến những trải nghiệm thực tiễn với các phần mềm, nền tảng sử dụng AI như ChatGPT, Canva AI hay một số ứng dụng học tập thông minh khác. Một điểm nhấn vô cùng thú vị trong khóa học là phần thực hành làm các hoạt động STEM tích hợp công nghệ AI. CBQL, giáo viên được trực tiếp trải nghiệm thiết kế bài học, tham gia các mô hình STEM liên môn và vận dụng các công cụ AI để tạo ra sản phẩm dạy học.

Qua quá trình tự nghiên cứu, các thầy cô cũng hiểu hơn về bạo lực học đường cũng như cách xử lý các tình huống về bạo lực học đường trong trường tiểu học, đồng thời biết cách xây dựng riêng cho mình một phong cách nhà giáo trong bối cảnh hiện nay.

Một số hình ảnh hoạt động học tập